高级大学学分 (ACC) 教师资源

高中教师对于克拉克马斯社区学院高级大学学分课程（ACC）项目的成功至关重要。本页面旨在为您提供所需的资讯、工具和资源，助您成为一名成功的ACC合作伙伴。您可以在这里找到与您和您的学生息息相关的ACC项目、政策和流程的详细信息。

什么是高级大学学分？

大学先修学分 (ACC) 在以下机构运作： 俄勒冈州高中大学学分标准，包括双学分和赞助双学分。 ACC 是克拉克马斯社区学院 (CCC) 与当地高中合作的项目，允许学生在高中期间获得大学学分。

学生通过完成与加州社区学院 (CCC) 课程衔接的高中课程获得学分，这些课程必须由经认可的高中教师授课。参与该项目的教师必须满足加州社区学院相应教学部门制定的大学教师资格要求，且课程必须符合加州社区学院的课程设置和教学目标。

所有ACC教师都应审阅并遵守以下内容： ACC 教练手册, 该文件概述了课程预期、政策和责任。同样，注册ACC学分的学生也应阅读并遵守该文件。 ACC 学生手册CCC的ACC项目秉承公平和机会均等的原则。该项目优先开设可计入证书和学位、且具有较高转学潜力的大学课程和学分。我们鼓励学生根据自身的教育和职业目标，有目的地注册大学学分课程。

建立新的 ACC 衔接请求

根据俄勒冈州双学分和赞助双学分标准，高中教师必须提交教师资格证书和课程信息，供相关学科的社区学院 (CCC) 教师审核。如果获得批准，社区学院 (ACC) 的衔接协议将生效。 三年 除非高中或大学的课程发生变化，在这种情况下需要立即进行审查。要符合资格，教师必须满足以下条件。 部门特定资质要求 并证明他们的课程与CCC课程相符。有关新ACC衔接申请流程的更多详细信息，请查看[此处]。 新ACC衔接申请概述 请查阅以下文件、步骤说明或联系我们。 hsconnections@clackamas.edu .

第一步：确定一门CCC课程
每个CCC部门自行决定哪些课程可以衔接高中阶段的课程。鼓励教师访问[此处应填写学校名称]。 CCC 课程目录 查看课程描述，然后联系 hsconnections@clackamas.edu 如需索取课程大纲或了解特定课程的更多信息，请联系我们。每个CCC系都会自行决定哪些课程可以衔接高中阶段的课程。

课程大纲包含教学时长、学分、学生学习成果和主要主题领域等必要信息。高中课程必须满足这些最低要求才能与课程衔接。

步骤二：提交新的ACC衔接申请
要发起新的衔接申请，请填写以下表格： 在线新ACC衔接申请作为申请的一部分，教师需要上传以下文件：

• 当前简历
• 本科和研究生成绩单
• 其他佐证文件（例如，适用的证书或资质）

• 符合所有要求的课程大纲 ACC 课程大纲清单
• 完成 ACC 课程图 以及评估（模板可按需提供）

步骤三：CCC教员审核与批准
提交后，CCC系主任和/或相关学科的首席教师将审核教师资质和课程材料。如获批准，高中教师和管理人员将收到电子通知，签署衔接协议。协议签署后，衔接流程即告完成。如衔接申请被拒绝，我们将提供反馈，说明拒绝理由以及为满足资质或课程要求以便下次获得批准所需采取的步骤。

所有新获批准的ACC教练员都必须参加…… 新讲师入职培训。 如果获得批准，ACC协调员将联系新教师，告知其入职培训的详细信息。

• ACC项目预期
• 课程大纲提交要求
• 评分和大学名册管理
• 学生注册流程
• 获取教师资源，包括专业发展和图书馆服务
• 与CCC学术部门建立联系的机会

ACC衔接课程申请提交截止日期及支持

ACC衔接课程申请必须在规定的截止日期前提交，以便有足够的时间进行文件审核以及高中和大学教师之间的协作。这些截止日期确保课程在学生注册开放前获得批准并准备就绪。

我们理解暑假期间教学安排可能会有所变动，并且会有新教师入职。对于因暑期调整而需要新增秋季学期教师的申请，需在九月前提交。我们会尽力处理逾期申请，但无法保证一定能获得批准。

您是否对ACC衔接流程仍有疑问？每个季度，ACC都会举办线上衔接研讨会，为有意衔接ACC课程的高中教师和/或管理人员提供支持。这些研讨会无需预约，可协助您填写所需表格和文件，介绍ACC项目和双学分课程，并解答您关于衔接流程的任何疑问。参加研讨会需提前注册。

ACC 发音练习会暂停举办至 2026 年春季。 如需新的衔接申请支持，请发送电子邮件至 hsconnections@clackamas.edu

有用的ACC教师资源

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